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Publié par alain l.

École
Tu fais le PPRE, toi ?
Le programme personnalisé de réussite éducative (PPRE), a été testé l’an dernier dans les écoles et les collèges. L’heure du premier bilan est arrivé.
Prendre en compte la situation de chaque élève en difficulté et lui proposer une aide adaptée : voilà en quoi consiste le PPRE, le programme personnalisé de réussite éducative, en test l’année précédente dans les écoles et les collèges. Le bilan* de ce test révèle que les aides apportées aux enfants ont été très différentes selon les établissements et les enseignants… Il faut dire que le projet du PPRE n’avait pas été défini précisément par le Ministère de l’éducation nationale. Résultat, les enseignants se sont posés beaucoup de questions : Quels élèves doivent bénéficier de cette aide ? Comment aider ceux qui ont des difficultés dans toutes les matières ? Doit-on travailler aussi sur les problèmes de comportement ? Donc, chacun a répondu différemment à ces questions. Par exemple, dans un établissement, près de 80 % des élèves ont bénéficié du PPRE, dans un autre ils n’étaient que 3 %... Le bilan général de ces expériences si différentes est difficile à faire. Le rapport ne dit pas si les élèves en difficulté ont progressé. Le ministère devrait donc, dans quelques jours, donner des instructions plus précises aux enseignants.

* Rapport N° 2005/048 , juin 2006



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Agnès Barber
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