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Ancien journal électronique des Élèves de l'Unité d'Enseignement de l'IME l'Eveil et de leur Enseignant... et aujourd'hui peut-être simplement un Blog Pédagogique Différent et parfois Hors Normes en sommeil...
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Un beau poème de Zazou ... Face à cet adulte supposé capable de comprendre, l’enfant demande précisément à être compris, accepté, aimé, pour ce qu’il est, au-delà et indépendamment de ce qu’il fait. Mis en cause et en danger de dévalorisation sur le plan...
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Découvert aujourd'hui grâce à Dys È Moi Zazoo et Madel cette magnifique chanson d'un chanteur québécquois Alexandre Poulin qui raconte une belle histoire ... et dont voici la fin : Ça raconte l’histoire d’un p’tit gars Qui avait tellement pas confiance...
Toujours dans mon travail sur les Animots Rigolos , je viens seulement de m'apercevoir aujourd'hui que je pouvais facilement adapter avec LireCouleur les poèmes de Marie-Pierre Ianiro pour une lecture "facilitée pour des élèves Dys" ... Je lui ai donc...
Oui, qu'ajouter de plus à ces dessins de Zep ... Si, que cette planche devrait être lue , commentée et débattue dans toutes nos écoles de France ... Mi petit, mi grand... Et, peut-être aussi cette vidéo ... Malheureusement Y'a (pas) Qu'à ... Et pourtant...
Sans aucun rapport avec un vécu personnel ... Comme de bien entendu ... Aujourd'hui les filles s'émancipent et vous parlent de leurs grands principes, puis elles font comme leur maman, en vertu des grands sentiments. Elle aussi avait ses phrases types...
Etude sur « lire et écrire » : Les élèves de CP doivent davantage travailler la compréhension Le chercheur Roland Goigoux est venu présenter mardi 15 septembre à Paris les premiers résultats d’une vaste étude sur la lecture et de l’écriture en CP. Il...
Je dois l'avouer, j'ai pour ma part toujours été très limité sur le plan de la création artistique dans ce que nous appelions de mon temps du nom barbare d'activités manuelles ... Mais cette info des éditions Art-Terre me paraît particulièrement intéressante...
SÉQUENCE 1 - DÉCOUVERTE ET IMPRÉGNATION AUDITIVE : 1.1 Ecoute attentive des poèmes * Quel son revient souvent dans les poèmes ? Jeu F1 : discriminer le son commun [ R ] hérisson - rat - tempérament - restaurer - ver - terre - fourrager - rigole - ricane...
Au cours de ces années passées à l'Eveil j'ai beaucoup utilisé l'aide de l'Informatique dans ma pratique avec mes élèves en Situation de Handicap ... Alors peut-être l'occasion de débuter aujourd'hui un dossier sur le Pourquoi de cette présence de tant...
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Je fais actuellement des tests pour insérer directement un exercice hot potatoes dans un article du Réveil ... Depuis le passage au Kiwi, je n'ai pas encore trouvé la marche à suivre ... Alors j'ai posé la question à Cyrielle du Support d'Aide Over-Blog...
A l'école où nous avons appris l'ABC La maîtresse avait des méthodes avancées. Comme il fut doux le temps, bien éphémère, hélas ! Où cette bonne fée régna sur notre classe. Régna sur notre classe. Avant elle, nous étions tous des paresseux, Des lève-nez,...