Vous avez dit évaluation ?

Un article d'Eveline Charmeux dont je partage l'analyse des différentes formes que peut prendre l'Évaluation à l'École et de leur intérêt pédagogique... et particulièrement lorsqu'elle écrit :

Aussi, tout le pataquès qu'on fait autour des "compétences acquises", ou "en voie d'acquisition" ne mériterait-il qu'une grosse rigolade : au lieu de vouloir mesurer ce qui ne peut pas l'être à ce moment-là, on ferait mieux d'utiliser, de façon plus intelligente, le temps qu'on y perd — par exemple, à renforcer et rendre durables les apprentissages, en provoquant des projets qui les utilisent, pour être élaborés...

Eveline Charmeux

Lire l'article intégral ici:

En marche, l'école ? En danger plutôt ! - Le blog de l'amie scolaire : Questions de profs. Ce blog n'est pas un forum de débat entre partisans et adversaires de la pédagogie. Il veut être un lieu de réflexion et d'échanges pédagogiques destiné aux professionnels de l'école et à tous ceux qui s'interrogent, doutent, cherchent, souhaitent une aide à la recherche, à la pratique du métier, sans oublier les parents, bien sûr. Nous répondrons à toute question, non polémique...

http://www.charmeux.fr/blog/index.php?2017%2F05%2F18%2F316-en-marche-l-ecole-dans-quel-sens

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