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Rentrée et accueil des familles
Cet article est reposté depuis école petite section.
Lu sur Ecole Petite Section cet article particulièrement intéressant...
Bien sûr il s'applique à la Petite Section de Maternelle pour une première Scolarisation ...
Mais il revêt toute sa valeur lorsqu'on mesure la difficulté des familles à confier leurs enfants pour la première fois à un Établissement Spécialisé ..
Ce contexte de confiance et de respect mutuel est le préalable à une entente qui va durer une année, vous allez faire partie de la vie de chacune de vos familles, vous allez être la personne référente de la vie sociale de leur enfant, ils vont souvent penser à vous à travers ce que leur enfant racontera de l’école. C’est important de prendre le temps de se connaître.
Lire l'article d'Isa ici :
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Rentrée et accueil des familles
Voici un autre article que je sors des tiroirs de l'année 2009. En le relisant en 2017, je ne changerais rien. Je pense toujours que cette rencontre est fondamentale et qu'elle laisse un souvenir marquant. Je crois toujours que "prendre soin" de préparer un bon accueil le premier jour est rassurant pour tout le monde. Depuis 2009, j'ai lu, visionné et pris connaissance des recherches en neuro-s
Pour ma part, j'ai toujours beaucoup apprécié les Rencontres de Suivi de la Scolarisation à l'Éveil lorsqu'elles ont été mises en place ... Elles ont permis, grâce à la médiatisation des Enseignant(e)s Référent(e)s, des contacts fructueux avec les Parents, contacts qui n'existaient pas auparavant ...
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Le rôle de l'enseignant référent
La loi place l'enseignant référent comme l'acteur central des actions conduites en direction des élèves handicapés. Il est l'interlocuteur privilégié des parents et des différents acteurs a...
http://www.enfant-different.org/scolarite/le-role-de-lenseignant-referent
Également un article intéressant qui concerne les relations Familles/Établissement mais dans le cas d'Adultes en Situation de Handicap :
https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-et-traitements-2011-2-page-21.htm
Mais Oui, parfois ...
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